Baku Steel Companynin keçmiş rəhbəri Rasim Məmmədovun cinayət işi ilə bağlı bir sıra əmlakları müsadirə olunub. Bu əmlaklar arasında Səbayil rayonu, Badamdar qəsəbəsində yerləşən Bakı Oksford Məktəbi də mövcuddur. Gununsesi.info-nun əldə etdiyi məlumata görə, Rasim Məmmədovun həyat yoldaşı Mehriban Məmmədova illərindən alınan Bakı Oksford Məktəbini icarəyə götürüb. Hazırda məktəbə yenə də Mehriban Məmmədova rəhbərlik edir. Bu hal, əmlakların müsadirə olunmasına baxmayaraq, məktəbin fəaliyyətinin davam etdiyini göstərir. Bakı Oksford Məktəbi, imkanlı şəxslərin övladlarının təhsil aldığı müəssisə kimi tanınır. Məktəb, yüksək standartları və keyfiyyətli təlim metodları ilə seçilir. Bu səbəbdən, bir çox valideynlərin diqqət mərkəzindədir. Bakı Oksford Məktəbinin bazar dəyəri 30 milyon manata yaxın qiymətləndirilir. Bu məbləğ, məktəbin aldığı məşhurluq və təhsil mühitinin ləyaqətini göstərir. Belə bir məktəbin rəhbərliyinin birbaşa Rasim Məmmədovun həyat yoldaşında olması isə, müzakirələrə səbəb olub. Yerli ictimaiyyətdəki bu vəziyyət, əmlakların qanuni sahibinin cinayət işinə qoşulması ilə bağlı narahatlıqları artırır. Həmçinin, məktəbin gələcəyi və rəhbərlik etdiyi tədris metodları ilə bağlı suallar yaranır. Valideynlər, uşaqlarının bu cür bir müəssisədə təhsil almasını istədikləri halda, məktəbin arxa planda baş verən olaylardan xəbərdar olmaq istəyirlər. Beləliklə, Rasim Məmmədovun cinayət işi, yalnız onun şəxsi həyatı ilə əlaqədar deyil, həm də Bakı Oksford Məktəbinin fəaliyyətinə təsir edən bir amil halına gəlir. Məktəbin rəhbəri olan Mehriban Məmmədova, həmçinin onun təhsil və tədris prinsipləri ilə bağlı cəmiyyətə daha açıq və şəffaf olmağı tələb edir. Konkurent təhsil müəssisələri, bu vəziyyətdən yararlanmağa çalışa bilər, çünki valideynlərin və tələbələrin diqqəti hazırda Bakı Oksford Məktəbinə yönəlmişdir. Bu da, məktəbin gələcəkdəki qəbulu və qeydiyyat proseslərinə təsir edə bilər. Nəticədə, Bakı Oksford Məktəbinin yönləndirilməsi, təhsilin keyfiyyəti və mədəni standartlar baxımından əhəmiyyətlidir. Bu hadisələr, bir tərəfdən cinayət işinin özündə, digər tərəfdən məktəbin və onu rəhbərlik edən şəxslərin cəmiyyətə olan təsirindən irəli gəlir. Cəmiyyətin bu vəziyyətdəki reaksiyası, məktəbin gələcək fəaliyyətinin müəyyən edilməsi baxımından mühimdir.